教育需要一种情怀，不仅需要耐心、爱心、责任心，更需要传承与担当。中国有5000年的文化传承，又具有未来世界强国的责任，如何把这两点结合起来，发挥极致，让我们的孩子在未来社会竞争中有“力量”，就需要“一盏灯”、“一把尺子”去引导，而核心所在就是教育，所以教育工作更是具有挑战性的工作。汇美合正教育集团在此基础上提出“为未知而教，为未来而学”的教育理念，使集团每位员工都清楚“未知”是什么，即既有传承也有创造，为什么而教；让孩子们知道“未来”是什么，为什么而学，两者相辅相成，互相促进，也就是上好一堂课，做到终身学习。

从教育的本质上来说，其实就是培育人的心性，张扬人的个性，完满人的悟性，所以我们教育人需要的是一种看到人、深入心的教育艺术，不仅要了解孩子，走进孩子，更要引领孩子，把一切的工作落实到教师、家长、学生身上，认真做好教研，提高教学质量和服务水平。了解是前提，走进则是关键，只有走近孩子，走进孩子的内心，走进孩子的生活，才能让孩子从内心深处接受我们，接受我们的“说教”，接受我们的“教导”，孩子接受了，自然一切的问题都会在师生相处的过程中，在课堂上得到有效的解决。教育不是培育极少数的精英的教育，也不是一个简单的量化就能考核出成绩的，而是需要我们从尊重教育规律和孩子成长规律出发，从孩子今后三十年、四十年甚至更多年以后的发展出发，培育孩子良好的心性，让我们的孩子做“文化的主人、自然的主人、宇宙的主人”。当孩子在毕业后依然怀念我们，沿袭在校区养成的习惯和做事风格，那么我们的教育就是成功的教育，就是上好了一堂课。

学习不仅是一种工作的方式，更是一种生活态度。在知识经济时代，知识老化的速度在不断加快，要跟上时代的要求和集团的发展，就必须通过不断的学习，理思路、学方法，充实和完善自己。坚定工作学习化，学习工作化，做到终身学习的习惯。要从思想上、业务上全面提高自己，切实提高六种能力，即服务全局的能力，执行能力，创新能力，调研整合能力、协调能力、凝聚能力，真正将学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、落实工作的本领，真正做到学有所获，学有所用。通过学习，用新的思路和方法来回顾和反思我们过去工作中的不足和问题，积极地、及时地、主动地纠正工作的偏差甚至背离目标的行为，用全面的观点和系统的方法思考和找寻解决问题的路径，以此全面地、自觉地、不断地加强自我修养和锻炼，为提升自己的能力打下坚实的基础。同时通过学习好经验、好做法，促进个人工作能力的极大提高，高效、细致、准确的完成各项工作，实现突破自我、超越自我的思想飞跃。

我们要坚持“为未知而教，为未来而学”的教育情怀，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的业绩。

只有持续学习，加强策划与设计，才能发现和突破制约瓶颈，提高工作水平，才能适应形势变化，满足集团快速发展的需要。

我们要增强大局意识。服务发展是实现个人价值的重要体现。作为一名员工，必须强化“身在兵位，胸为帅谋”的思想，主动融入、服务大局，做到与集团同呼吸、共命运，在促进集团发展中体现自己的人生价值。

集团上下全体员工真正做到服务于教师、服务于家长、服务于学生，提高教研能力和成果转化，把我们的教育情怀、教育理念、教学成果真正落实到实处，夯实品牌形象。

在教育行业，既尊重个性，更倡导互助友爱，崇尚奉献精神。要勇于承担、甘于奉献，才能真正体会到人生的快乐和幸福，才会让自己觉得更充实，更有价值。心在高处，脚在实处；眼在远处，手在近处。现代社会的高竞争力，以及三代教育者的传承，促使我们做最好的华人教育，有传承、有创新、有推动、有影响，反馈于社会，不断成长，将教育情怀转化成我们的责任，不断学习，终身学习，上好每一堂课，为未知而教，为未来而学！

本文 选自集团报纸《传承》

作者：董事长  郑少文